Giáo dục

Khái niệm là gì? »Định nghĩa và ý nghĩa của nó

Mục lục:

Anonim

Con người chia sẻ năng lực bản năng, trí thông minh thực tế và thậm chí khả năng bao gồm các thói quen khác nhau trong cuộc sống của họ với động vật, tuy nhiên, đây là sinh vật duy nhất có đặc điểm chính là được phú cho trí thông minh lý trí, được sử dụng hàng ngày trong các tình huống. đa dạng.

Năm tháng trôi qua, con người có nhu cầu phát triển cả về thể chất và tinh thần, vì vậy anh ta bắt đầu thực hiện hoặc thể hiện một số giới luật được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác và mặc dù ban đầu tất cả thông tin đó được gọi là dữ liệu, nhưng hiện tại thì gọi nó là một khái niệm.

Các định nghĩa về khái niệm xuất phát từ conceptus Latinh và điều này là không có gì hơn các đơn vị cơ bản và các nguyên tố của tư tưởng con người, nó có nguồn gốc của nó trong một ý tưởng hoàn toàn trừu tượng dưới công trình xây dựng tinh thần mà làm cho chúng ta hiểu được những kinh nghiệm sống và rằng, sau đó, được thể hiện bằng lời. Với định nghĩa của một khái niệm, chúng ta không chỉ lý tưởng hóa hoặc chỉ rõ một đối tượng, tình huống hoặc cảm giác, mà còn chỉ ra các phẩm chất, thuộc tính và nhận dạng của nó.

Thường được gọi là sự gia nhập hoặc liên kết của tư tưởng con người, nó có thể được xây dựng theo những cách khác nhau, và quan trọng nhất là chúng ta làm điều đó hàng ngày.

Các khái niệm có phần mở rộng được tạo thành từ tất cả các đối tượng có chung đặc điểm mà chúng tham chiếu. Ví dụ, một con chó được khái niệm là một động vật bốn chân, nó là một phần của sinh vật sống và đặc điểm chính của nó là trung thành, tuy nhiên, không phải tất cả các loài chó đều giống nhau về thể chất.

Có nhiều giống chó khác nhau với kích thước và đặc điểm khác nhau giúp cá thể hóa chúng, nhưng cuối cùng, ý tưởng về loài chó sẽ luôn giống nhau. Ở đây chúng ta thấy sự khái quát của từ mà chúng ta đã đưa ra một ý nghĩa.

Làm thế nào một khái niệm bắt nguồn trong tâm trí của một con người

Mục lục

Các định nghĩa của khái niệm có thể thay đổi tùy theo các quan điểm trên, trên thực tế, nhiều người hình thành nên khái niệm từ niềm tin của họ. Họ cung cấp ý nghĩa cho một đối tượng theo những gì họ nhìn thấy, nghe thấy, cảm nhận hoặc trải nghiệm thông qua kinh nghiệm của họ. Tất cả chúng ta đều có thể tạo ra những ý nghĩa và lý tưởng vô tận cho một món đồ hoặc đồ vật cụ thể.

Không mất nhiều thời gian để đi đến kết luận, cũng không cần phải có kiến ​​thức lớn về chủ đề này, chỉ cần trí tưởng tượng và biết cách kết hợp nó với cách chúng ta nhìn thế giới.

Khi chúng ta quyết định gán một ý nghĩa cho điều gì đó, chúng ta kết nối một yếu tố này với một yếu tố khác. Điều này tạo ra một hệ quả: việc tạo ra một hệ thống được truyền sang các cá nhân khác và đến lượt họ, họ điều chỉnh nó theo phẩm chất của họ, theo những gì họ nhận thức, muốn và suy nghĩ. Tất cả điều này dẫn chúng ta đến một kết luận: các khái niệm chắc chắn được sinh ra từ suy nghĩ, tuy nhiên, chúng ta cần một loạt các khía cạnh cho phép chúng ta định hình nó theo nhu cầu của cá nhân.

Trong rất nhiều khả năng mà con người có, khả năng suy luậnkhả năng kiểm soát toàn bộ các giác quan của chúng ta có nghĩa là chúng ta có thể xây dựng một khái niệm một cách khá đơn giản.

5 giác quan mà con người sở hữu cho phép một cách tiếp cận phức tạp hơn đối với mọi thứ xung quanh anh ta, nhờ đó có thể xây dựng ý nghĩa rộng rãi của động vật, đồ vật và thậm chí thiên nhiên nói chung. Vì suy nghĩ rất rộng, nên nó cũng có thể hình thành các ý tưởng liên quan đến cảm xúc, tình cảm, cảm giác và hành vi của những sinh vật sống khác.

Nếu chúng ta bắt đầu từ định nghĩa của khái niệm, nguồn gốc của những gì thực sự bao gồm nó, chúng ta nhận ra rằng nó luôn là thông tin mà tâm trí chúng ta nhận được và được phân loại để định hình nó, do đó đây có thể là kết quả trực tiếp của liên hệ mà tất cả con người có với thế giới.

Cần lưu ý rằng không quan trọng đó là thế giới vật chất hay phi vật chất, thông tin cuối cùng vẫn quan trọng đối với con người. Điều quan trọng là phải làm nổi bật tầm quan trọng của ngôn ngữ trong việc xây dựng một khái niệm, vì ngữ cảnh xác định logic của nó.

Ngôn ngữ cho phép chúng ta nói và chia sẻ tất cả các khái niệm mà chúng ta đã tạo ra. Ví dụ, nếu chúng ta muốn tạo một khái niệm về Lộ trình, chúng ta tìm kiếm những gì được kết hợp nhiều nhất với từ này, trong trường hợp này nó là một đường dẫn, đường dẫn hoặc không gian chuyển tuyến. Khi giai đoạn đầu hoàn thành, đã đến lúc mô tả chính xác nó là gì.

Nó có thể được bắt đầu dưới tiền đề của cuộc hành trình như một hành động. Nếu nó là một khái niệm dài thì bao gồm cả thời gian và không gian, nghĩa là chúng ta đang đối mặt với một cuộc hành trình ở đâu và khi nào, làm thế nào để nhận ra nó và làm gì để thực hiện nó. Một cách khác để dễ dàng xây dựng một khái niệm là chú ý đến thực tế chính xác của đối tượng mà bạn định hình thành khái niệm, tức là chú ý đến vật lý của đối tượng, sự vật hoặc phần tử, ví dụ, một quả cam.

Cụ thể, thực tế của quả cam là nó có hình tròn. Bạn có thể nhận thấy điều gì khác về quả cam? Rằng nó có một màu sắc và hình dạng nhất định, đây là một cách trừu tượng để làm nổi bật những phẩm chất mà trái cây sở hữu. Sau đó, đến việc phân loại các đối tượng khác có thể giống với cam quýt, trong trường hợp này chúng sẽ là những quả cam khác.

Cuối cùng, cần phải tổng quát hóa, điều này có nghĩa là nếu một quả cam tròn, có màu sắc đặc biệt và có mùi thơm đặc trưng thì tất cả các quả cam đều giống nhau. Điều này cũng đúng khi chúng ta cố gắng suy nghĩ về các tương tác hoặc phẩm chất. Việc tạo ra những ý nghĩa về lòng chung thủy của động vật và áp dụng chúng trong kiểu chung thủy của con người không giống nhau. Đôi khi bạn có thể có những khái niệm trong đầu mà không có từ ngữ thích hợp để diễn đạt chúng. Cách chúng ta nghĩ và nhìn thế giới giúp chúng ta rất nhiều để xoay chuyển tình thế.

Sự khác biệt giữa khái niệm và định nghĩa

Mặc dù nhiều người nghĩ rằng định nghĩa và khái niệm là giống nhau, nhưng sự thật là chúng hoàn toàn khác nhau. Vâng, cả hai đều có nhiều điểm tương đồng, nhưng cấu trúc hoặc sự sáng tạo của chúng dựa trên các tiêu chí trái ngược nhau. Tất cả chúng ta đều có thể hiểu khái niệm hóa là sự trình bày tâm trí của chúng ta để hiểu điều gì đó, trong khi ngược lại, định nghĩa là một câu ngắn gọn và rõ ràng, trong đó ý nghĩa của một từ nhất định được mô tả, bổ sung các đặc điểm chung của từ đã nói. biểu hiện.

Trong ngữ pháp, định nghĩa là danh từ giống cái, trong khi khái niệm là một phần của danh từ giống đực.

Một cách đơn giản để nắm bắt sự khác biệt trong cả hai từ là đặc điểm của chúng. Ví dụ, chủ đề chính của chúng tôi là tham chiếu, được sinh ra từ một ý tưởng trừu tượng, là động lực, là một phần khả năng của trí óc và có một tầm quan trọng rõ rệt trong mỗi con người bởi vì nhờ nó, kiến ​​thức được thu nhận và hướng dẫn chúng ta trên con đường học tập.

Bây giờ, khi nói đến định nghĩa, các đặc điểm của nó được định hình bởi sự chính xác, súc tích, ngắn gọn, khách quan và quan trọng nhất là từ đang được định nghĩa không được lặp lại trong định nghĩa, đáng để thừa.

Một ví dụ rất rõ ràng về điều này là câu sau đây "Một người mẹ là mỗi người phụ nữ có đặc điểm chính là mang thai nhi để sau này trở thành mẹ của chúng." Trong các định nghĩa, điều này không thể được thực hiện, tuy nhiên, trong các khái niệm, chúng ta thấy nó khá tự nhiên. Định nghĩa có quy tắc và cái chính là khi xác định nghĩa của từ thì phải làm rõ nghĩa của từ đó một cách đơn giản, đó là lý do tại sao chúng ta tìm thấy những nghĩa ngắn nhưng đồng thời khá tiết lộ về nguồn gốc của một từ nào đó.

Một quy tắc khác là những loại nghĩa này không bao gồm phủ định vì khi nhắc đến chúng ta chỉ thêm vào những thuật ngữ khó hiểu. Giống như chủ đề chính của chúng ta, định nghĩa có một phân loại rộng và hơi phức tạp, điều này là do nó tìm cách đánh dấu từ đang được định nghĩa. Định nghĩa có thể là từ vựng, có chủ đích, quy định, sâu sắc và mở rộng.

Định nghĩa từ vựng tập trung vào một ngôn ngữ hoặc xã hội, nghĩa là nó đưa ra một thuật ngữ cụ thể cho một từ được sử dụng trong các ngôn ngữ tự nhiên (có tính đến văn hóa, lãnh thổ và ngôn ngữ. Các loại định nghĩa này được tìm thấy trong từ điển ở mức độ chung).

Định nghĩa có chủ đích

Nó có trách nhiệm mô tả các đặc điểm và các yếu tố phải có trong từ hoặc đối tượng để nó có thể được coi là một định nghĩa và sau đó, phát triển một khái niệm. Cách phân loại này rất phổ biến và được sử dụng nhiều nhất không chỉ bởi người lớn mà còn cả trẻ em mới bắt đầu giai đoạn tập nói. Trong những trường hợp như thế này, cần phải giải thích chính xác từng đặc điểm, để không bị nhầm lẫn và chúng ta biết từ đó có nghĩa là gì và những đối tượng nào được đưa vào định nghĩa.

Các định nghĩa quy định

Chúng dựa trên việc giải thích một nghĩa khác cho một từ đã có định nghĩa, ví dụ, từ cây non. Mặc dù điều này ám chỉ thân cây nảy mầm, nhưng nó cũng có thể được dùng để chỉ một đứa trẻ còn rất nhỏ. Các bà mẹ thường đặt một trong những từ đó để chỉ trẻ sơ sinh hoặc ít nhất là 2 tuổi.

Các định nghĩa sâu sắc

Chúng dựa trên sự giải thích hoặc định nghĩa của một từ thông qua các ví dụ, tức là chúng tìm kiếm một tham chiếu để hỗ trợ ý nghĩa của một thành phần nào đó. Điều này là do lời giải thích của từ có thể gây nhầm lẫn cho người nhận, người có thể là trẻ em hoặc người khác ngôn ngữ. Một cách tốt để giải thích điều này là khi ai đó muốn tìm hiểu về màu sắc và chúng tôi tìm kiếm một đối tượng có màu sắc đó để làm tham chiếu.

Nếu bạn muốn biết màu xanh lá cây là gì, chúng tôi chỉ ra một loại cây, một loại trái cây hoặc một loại rau có màu sắc này. Bằng cách đó, đối tượng sẽ biết rằng màu xanh lá cây được nhóm với thiên nhiên và giống như nó có thể có tông màu đó, nhiều đối tượng cũng vậy.

Các định nghĩa mở rộng

Đây không gì khác hơn là sự khái quát của một từ, ví dụ, các hành tinh. Nếu chúng ta nói về các hành tinh hiện có trong hệ mặt trời của chúng ta, chỉ cần liệt kê ra Sao Thủy, Sao Mộc, Sao Hỏa, Trái Đất, Sao Kim, Sao Thổ, Sao Thiên Vương và Sao Hải Vương là đủ.

Tất cả chúng đều có cùng một định nghĩa, tuy nhiên, mỗi định nghĩa lại có những đặc điểm khác nhau, tại thời điểm này, bạn sẽ nhận thấy sự tương đồng giữa định nghĩa chuyên sâu và định nghĩa mở rộng, nhưng điểm khác biệt chính là các yếu tố trong các thuật ngữ này không thể luôn được liệt kê. Đây là thời điểm dễ dàng hơn để thử các định nghĩa có chủ đích hoặc có chủ đích.

Các loại khái niệm

Một khi nội dung khái niệm mà chúng ta đã tạo ra trở nên độc lập với những trải nghiệm chắc chắn hoặc cụ thể và bắt đầu tự thể hiện nó một cách phổ biến, nó phải được phân loại để cung cấp cho nó không chỉ một phạm trù logic mà còn là một phạm trù chính thức. Với mỗi lớp của nó, bạn sẽ có thể hiểu thêm ý nghĩa của việc khái niệm hóa một thứ gì đó, gọi nó là cảm giác, vật thể, động vật, v.v.

Cách trực tiếp để thể hiện tất cả điều này là thông qua ngôn ngữ và chính vì lý do đó mà khoa học đã ban tặng cho chúng ta tất cả các công cụ hữu ích, theo một cách đơn giản, điều chỉnh nội dung chính xác mà chúng ta muốn tiếp cận. Có rất nhiều loại khái niệm và chúng tôi đã đề cập đến chúng trong suốt bài đăng này, tuy nhiên, chúng tôi luôn đề cập và giải thích đầy đủ mọi thứ liên quan đến nó, vì vậy chúng tôi sẽ để ở đây phân loại chính xác nhất về các khái niệm.

Khái niệm cảm xúc

Sự phân loại này mô tả trực tiếp những cảm giác mà con người trải qua trong suốt cuộc đời của họ. Một số người có xu hướng chú ý đến khía cạnh này, những người khác thì không, nhưng điều quan trọng cần lưu ý là mỗi khía cạnh tồn tại, rằng có thể xây dựng một định nghĩa và đến lượt nó, khái niệm hóa chúng. Ví dụ, ý tưởng về tình yêu bao gồm quan tâm, trìu mến, đồng cảm, gắn bó và phụ thuộc.

Đối với nhiều người, cảm giác này thật đẹp và họ tìm kiếm nó ở cả bản thân và người khác. Những người khác cho rằng tình yêu là thương mại, hư cấu và hời hợt, chỉ nhìn thấy mặt tiêu cực mà nó có.

Các khái niệm đạo đức và đạo đức

Sự phân loại này bao gồm tất cả các hành vi được xã hội chấp nhận đã là một phần cơ bản trong việc tạo ra luật. Loại định nghĩa và khái niệm này là điểm mấu chốt để bảo tồn sự chung sống của con người và điều chỉnh con người trong xã hội, một ví dụ rõ ràng về điều này là tính trung thực và tôn trọng, hai giá trị luân lý và đạo đức thúc đẩy chúng ta hành động có thiện chí. Khi chúng ta nói về sự tôn trọng, chúng ta đề cập đến cách đối xử thân thiện và lịch sự với người khác, xem xét kinh nghiệm của họ và đánh giá cao họ. Trung thực là cách cư xử đúng mực trong xã hội, một thái độ hoàn hảo, chân thành và công bằng.

Khái niệm chính thức

Những ý tưởng này được sinh ra từ các khoa học cơ bản và giải thích từng điều kiện mà chúng sở hữu. Chúng được gọi là chính thức bởi vì chúng nằm trong các nghiên cứu về con người. Chúng tôi có thể đưa ra một số ví dụ kinh điển với các môn học chính của thanh thiếu niên: Toán, Hóa học và Vật lý. Trong phần đầu tiên, chúng tôi tìm thấy một môn khoa học nghiên cứu các con số, phần hai chúng tôi nói về các nguyên tố hóa học, có giá trị dư thừa, đề cập trực tiếp đến sự tương tác và phản ứng của chúng.

Vật lý là một ngành khoa học nghiên cứu các quy luật của không gian và lực hấp dẫn. Tất cả tạo nên các công thức sẽ phục vụ chúng ta trong cuộc sống hàng ngày.

Khái niệm khoa học

Đây là dữ liệu được xác nhận bởi một cộng đồng các chuyên gia chịu trách nhiệm điều tra và nghiên cứu thành phần hữu cơ hoặc nguồn gốc của các từ hoặc cụm từ. Cũng cần phải nhắc lại rằng để tạo ra những ý nghĩa này, phải tiến hành các thí nghiệm khác nhau, xây dựng giả thuyết, lý thuyết, tranh luận… Tất cả những gì có thể hữu ích trong cuộc điều tra.

Những khái niệm này được chia thành phân loại, số liệu và so sánh. Loại thứ nhất đề cập đến một tập hợp các tình huống nhất định có các yếu tố chung, loại thứ hai quy định các con số cho các sự kiện và đối tượng. Các phép so sánh thiết lập sự khác biệt và giống nhau của các đối tượng, người hoặc sự vật.

Khái niệm kỹ thuật

Dữ liệu cung cấp loại ý tưởng và định nghĩa này là chính xác, ngắn gọn và trực tiếp, chúng đánh giá các yếu tố của hệ thống, mô tả từng đặc tính kỹ thuật và đến lượt nó, xác minh rằng từng và mọi thông số kỹ thuật của nó đều được đáp ứng. Một ví dụ rõ ràng về điều này là khái niệm bộ nhớ ram, phản ánh việc lưu trữ bên trong dữ liệu, chương trình hoặc thông tin trên PC. Việc hình thành khái niệm này có thể tạo ra nhiều chi tiết hơn, ví dụ, thực hiện các thao tác ghi và đọc nhằm tối ưu hóa hệ thống dựa trên phần tử cụ thể này.

Các khái niệm xã hội học

mối quan hệ giữa các cá nhân với nhau mà mỗi con người đã trải qua trong nhiều năm đã cho phép chúng ta tính đến những suy nghĩ xã hội học khác nhau, khiến chúng ta nhìn nhận các quyền và bổn phận của mình trong xã hội một cách khách quan hơn. Mặc dù ở cấp độ xã hội, chúng ta phải tuân theo một loạt các giá trị đạo đức và luân lý điều chỉnh hành vi của chúng ta, chúng cũng có tác động cơ bản đối với một quốc gia, vì chúng bằng cách nào đó ảnh hưởng đến việc tạo ra và áp dụng đúng luật. Đó là lý do tại sao các giá trị được liên kết mật thiết với các quy luật, vì sự vĩ đại của thế giới đã được tạo ra từ chúng.

Mối quan hệ giữa khái niệm và ngôn ngữ

Trong suốt bài đăng này, người ta đã xem và phân tích cách một khái niệm ra đời , đặc điểm và phân loại của nó. Nếu người ta chắc chắn về một điều gì đó, thì đó là nguồn gốc của nó xuất phát từ tư tưởng, quan điểm được đưa ra cho nó và ý nghĩa ngôn ngữ mà nó bao hàm. Ở đây, điều quan trọng cần đề cập là không chỉ cần thiết để xây dựng một khái niệm mà còn cả những yếu tố nhất định ảnh hưởng bản chất đến việc xây dựng nó: văn hóa, ngôn ngữ, bối cảnh và cách diễn đạt. Có những thuật ngữ mà ở một khu vực nhất định có ý nghĩa thống nhất, nhưng ở những nơi khác, chúng được biết đến với các loại dữ liệu khác.

Chính vì thực tế này, điều quan trọng là phải biết mối quan hệ giữa khái niệm của một từ và ngôn ngữ, vì cả hai phải đi đôi với nhau để ý nghĩa của nó không thiếu logic và có thể được sử dụng một cách chính xác tùy theo tình huống và ngữ cảnh, của để người đối thoại hoặc độc giả của chúng tôi có thể hiểu ý của chúng tôi.

Trẻ em, trong quá trình chuyển đổi giữa nói và học, có xu hướng cử chỉ để thể hiện nhu cầu của chúng, chúng nhìn thấy đồ vật, chỉ vào đồ vật đó, và sau đó được dạy về tên và chức năng của nó, ở đó chúng ta hình dung ra những gì chúng làm hoặc muốn.

Chúng ta có thể quan sát mối quan hệ này theo cách sau đây, ở cấp độ văn hóa và lãnh thổ, cùng một từ có thể có các nghĩa khác nhau tùy theo cách sử dụng trong dân số và biệt ngữ. Điều này càng được nhấn mạnh và khẳng định trong những năm gần đây do quá trình di cư, nhiều người nhận ra rằng những từ mà ở đất nước họ có một ý nghĩa, ở nơi họ đến lại có một khái niệm hoàn toàn khác. Một từ có thể được sử dụng bình thường cho một nền văn hóa cụ thể, nhưng đối với những người khác, nó có thể ám chỉ hành vi xúc phạm.

Một ví dụ rõ ràng về điều này là hạnh phúc. Không phải tất cả mọi người đều có cùng suy nghĩ về điều này, bởi vì một số xem nó như một cảm giác, một số khác coi đó là trạng thái tâm trí nhất thời, phù du, lâu dài, phụ thuộc hoặc độc lập và tất cả những điều này có thể thay đổi tùy theo quan điểm của mỗi người.

Điều quan trọng cần đề cập trong trường hợp này là bất kể lãnh thổ, ngôn ngữ hay văn hóa, không con người nào có thể có cùng suy nghĩ về cảm giác, vì mỗi người trong số họ đều dựa vào những kinh nghiệm sống riêng, những hành vi học được, có được và mong muốn.

Ý chúng tôi là gì? Chúng ta hãy nhớ rằng các khái niệm được sinh ra từ nhu cầu sinh học để nghiên cứu, phân loại và khái quát các yếu tố, đối tượng và phẩm chất cho đến khi mang lại cho chúng một ý nghĩa cá nhân mà từng chút một đến với những cá thể còn lại. Ngôn ngữ tập trung vào khả năng thể hiện suy nghĩ hoặc cảm xúc thông qua lời nói.

Vì vậy, chúng ta có thể hiểu rằng mối quan hệ giữa ngôn ngữ và khái niệm không nên được coi là một đơn vị, mà là sự đa dạng của các cách diễn đạt khác nhau và cuối cùng, chúng tạo ra các định nghĩa, từ và câu mờ nhạt có thể được điều chỉnh cho các tình huống hoặc hoàn cảnh khác nhau.