Phương pháp luận khoa học được định nghĩa là quy trình nghiên cứu được sử dụng cơ bản để tạo ra tri thức dựa trên khoa học. Nó được gọi là khoa học vì nghiên cứu dựa trên thực nghiệm và đo lường, điều chỉnh theo các nguyên tắc cụ thể của các thử nghiệm lý luận.
Phương pháp luận khoa học là một quy trình phân biệt khoa học tự nhiên từ thế kỷ 17, phát triển thông qua quan sát nhất quán, trong đo lường, thử nghiệm, xây dựng, phân tích và cải cách các giả thuyết.
Phương pháp luận này được hỗ trợ bởi hai cơ sở cơ bản, khả năng tái lập và khả năng bác bỏ. Đầu tiên là liên quan đến khả năng lặp lại của một thử nghiệm, ở bất kỳ đâu và bởi bất kỳ cá nhân nào, ngoài việc dựa vào giao tiếp và kết quả đạt được. Thứ hai, xác định rằng bất kỳ mệnh đề khoa học nào có thể sai và cuối cùng bị bác bỏ. Điều này có nghĩa là một số thí nghiệm có thể được thực hiện, nhưng nếu mỗi thí nghiệm tạo ra kết quả khác với những gì đã dự đoán, chúng sẽ phủ nhận giả thuyết đang được kiểm tra.
Trong nghiên cứu khoa học có bốn yếu tố: chủ thể, khách thể, phương tiện và kết thúc. Chủ thể là người sẽ thực hiện nghiên cứu, khách thể là đối tượng được điều tra, phương tiện là những gì cần thiết để thực hiện nghiên cứu và cuối cùng là mục đích đề cập đến mục đích mà hoạt động nghiên cứu theo đuổi.
Tất cả các nghiên cứu đều theo đuổi một mục đích cụ thể, do đó các chiến lược nhất định phải được áp dụng cụ thể hoặc trong trường hợp khác, chúng có thể là các chiến lược kết hợp. Bắt đầu từ đó, có thể nói rằng tất cả các nghiên cứu khoa học có thể được phân loại thành:
Tùy thuộc vào mục đích của nó: cơ bản hoặc áp dụng.
Nghiên cứu khoa học cơ bản: loại nghiên cứu này được đặc trưng bởi vì nó được hỗ trợ bởi một khung lý thuyết, mục đích của nó nằm trong việc hình thành các lý thuyết mới hoặc sửa đổi những lý thuyết hiện có.
Nghiên cứu khoa học ứng dụng: nó có đặc điểm là vì nó tìm kiếm ứng dụng của những kiến thức thu được, nên người nghiên cứu chỉ quan tâm đến những hệ quả thực tiễn.
Tùy thuộc vào các cơ chế được sử dụng để thu thập dữ liệu: tài liệu, thực địa và thực nghiệm.
Nghiên cứu là tài liệu khi nó được hỗ trợ bởi các nguồn có tính chất tài liệu. Vd: tài liệu, tệp, tệp, tạp chí, v.v. Khi nó ở trong lĩnh vực này, nghiên cứu có xu hướng dựa trên thông tin đến từ những người khác (phỏng vấn, khảo sát, v.v.)
Nghiên cứu là thử nghiệm, nó là một nghiên cứu thu thập dữ liệu thông qua hoạt động có chủ đích do nhà nghiên cứu thực hiện.
Tùy theo kiến thức tiếp thu: miêu tả khám phá hay thuyết minh.
Nó là khám phá khi mục tiêu của nó là làm nổi bật các khía cạnh cơ bản của một vấn đề cụ thể và tìm ra phương pháp luận thích hợp để thực hiện các nghiên cứu sâu hơn. Nó mang tính mô tả, khi một tình huống hoặc đối tượng được phân tích, chỉ ra các đặc điểm và tính chất của nó. Nó có thể giải thích khi nó cố gắng trả lời những lý do khác nhau đã thúc đẩy nghiên cứu.
