Đó là tất cả những hoạt động giải trí được con người thực hiện với mục đích vui chơi và tận hưởng, thêm vào đó, trong thời gian gần đây, trò chơi đã được sử dụng làm công cụ dạy học trong trường học, vì theo cách này, chúng khuyến khích học sinh tham gia học tập trong khi có vui vẻ.
Ngoài sự thích thú mà những thứ này có thể tạo ra ở những người thực hiện chúng, chúng cũng giúp khuyến khích sự phát triển của khả năng trí óc, trong trường hợp trò chơi đòi hỏi sự khéo léo. Tập thể dục cũng là một trong những đóng góp mà trò chơi nay, đặc biệt là trong những trò chơi đòi hỏi việc sử dụng của cơ thể, giúp các cá nhân để có một cao hơn mức kháng về hoạt động thể chất.
Để những điều này diễn ra một cách hiệu quả và có trật tự, cần phải có một loạt các quy tắc, những quy tắc này phải được người tham gia tôn trọng để trò chơi phát triển đúng đắn, vì hành vi vi phạm của bất kỳ quy tắc nào trong số họ sẽ đồng nghĩa với việc xử phạt người vi phạm, trong Những quy tắc như vậy quy định các thông số mà một người hoặc một đội nhất định phải đạt được để đạt được mục tiêu đó là giành chiến thắng và ngược lại, ai không đạt được nó sẽ là người thua cuộc hoặc thua cuộc.
Trên thế giới có một số lượng lớn các phương thức trò chơi, chúng khác nhau về phương pháp và công cụ được sử dụng để phát triển chính xác của chúng, nhưng mục tiêu chính vẫn giống nhau, đó là tạo sự thích thú cho những người thực hành chúng, trong số các phương thức chính. đã biết bao gồm những điều sau:
Trò chơi vận động: trò chơi vận động là trò chơi trong đó hai người trở lên chia sẻ thời gian, tương tác với nhau về thể chất, tinh thần và cơ bắp, có nghĩa là trí óc kết hợp với môi trường cơ bắp của nó, cho phép hoạt động hoàn hảo của cỗ máy chính xác nhất và phức tạp được tạo ra bởi thiên nhiên cũng như cơ thể con người.
Trò chơi thụ động: là những trò chơi mà hành động thể chất không cần thiết trong đó một hoặc nhiều người thực hiện các hoạt động mà lý luận và sự sáng tạo được áp dụng nhiều hơn là bạo lực, những trò chơi này chủ yếu là quan sát, bàn, Trò chơi trên bàn cờ, thẻ, số đếm, viết hoặc đọc, để ghép lại với nhau như xếp hình, là những trò chơi mà trí tuệ và trí tưởng tượng là yếu tố chính.
Trò chơi hợp tác: loại trò chơi này là tổng hợp tất cả các thành tích mà một đội có chung để đạt được một mục tiêu nhất định, chẳng hạn như thành tích của mỗi thành viên, vì thành tích và thành công của một thành viên là thành công và thành tích của toàn đội, đó là; Những người tham gia sáng tác nó không cạnh tranh với nhau, mà là hỗ trợ lẫn nhau dù thắng hay thua, họ làm như vậy như một nhóm hoặc một đội.
Trò chơi cạnh tranh: chúng là những trò chơi trong đó một số người tham gia với tư cách cá nhân và mục đích là đạt được một mục tiêu hoặc thành tích nhất định, trong loại trò chơi này , mục tiêu cá nhân và cá nhân được áp đặt lên tập thể, đo lường nỗ lực và năng lực giữa đối thủ cạnh tranh, mục tiêu và thành tích của những người tham gia khác hoàn toàn bị loại trừ vì mục đích là đạt được thành công cùng với thất bại của người khác.
Trò chơi truyền thống: là những trò chơi đặc trưng của một vùng miền, quốc gia nào đó, thường được thực hiện mà không cần sử dụng đến đồ chơi hay một loại công nghệ nào đó, bạn chỉ cần sử dụng cơ thể mình hoặc dụng cụ là có thể dễ dàng kiếm được. thiên nhiên (đá, cành cây, đất, hoa, v.v.) cũng như các đồ vật gia dụng như nút, chỉ, dây thừng, bảng, v.v.
Trò chơi phổ biến: những trò chơi này được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác và là một phần văn hóa của thị trấn hoặc quần thể nơi chúng được tổ chức, những trò chơi này thường phản ánh nhu cầu và kinh nghiệm của những địa phương này và thậm chí giúp giáo dục các thế hệ mới. Chúng thường là những trò chơi tự phát, sáng tạo và thúc đẩy.
Trò chơi đánh bài: loại trò chơi này có đặc điểm là sử dụng các quân bài làm bằng bìa cứng được trang trí hoặc in các hình vẽ, hình dạng, con số và màu sắc khác nhau, người ta tin rằng những bộ bài này được tạo ra bởi các nền văn minh cổ đại với mục đích sử dụng. Đối với bói toán, qua nhiều thế kỷ, họ đã nhường chỗ cho vô số trò chơi mà công cụ chính là những lá bài.
Trò chơi nhập vai: chúng thường được gọi là trò chơi mô phỏng, chúng được coi là một trải nghiệm với các công cụ để phát triển trí tưởng tượng và sự khéo léo, với vô số tài liệu hỗ trợ, thúc đẩy xã hội hóa giữa những người khác nhau, giới tính và lứa tuổi khác nhau, như là một học tập tích cực. Vì nó là do đóng góp về thử và sai, nó được học theo cách kinh nghiệm.
Trò chơi đại diện cho một phần quan trọng trong cuộc sống của mỗi người, vì bất kể tôn giáo, chủng tộc hay văn hóa, chắc chắn, họ đã tham gia vào bất kỳ hoạt động nào trong số này, giúp khuyến khích các lĩnh vực phát triển khác nhau của trẻ hoạt động trong vui chơi, thể chất giúp cho sự phối hợp chính xác của các bộ phận khác nhau của cơ thể, nó cũng giúp mở rộng các kỹ năng vận động và khám phá những cảm giác mới, ở mức trí tuệ năng lực lý luận được kích thích, trí tưởng tượng và sự sáng tạo được khuyến khíchNgôn ngữ cũng có thể được phát triển rất nhiều, trong lĩnh vực xã hội, nó dạy đứa trẻ tuân theo một loạt các quy tắc đã được áp đặt, phát triển trách nhiệm và tự chủ bên cạnh việc thúc đẩy sự tham gia và hợp tác với những người khác, cuối cùng nó sẽ giúp Để thể hiện bản thân một cách tự do và giải phóng căng thẳng, nó cũng có thể làm tăng lòng tự trọng và sự phát triển nhân cách.
Mặc dù trò chơi thường là hoạt động đặc biệt của trẻ em, nhưng vào những thời điểm nhất định người lớn có thể tham gia vào chúng, do đó giải tỏa căng thẳng sinh ra trong cuộc sống hàng ngày.
