Giáo dục

Toàn diện là gì? »Định nghĩa và ý nghĩa của nó

Anonim

Toàn diện, xuất phát từ từ Holism, là một phong cách phân tích các sự kiện theo quan điểm của nhiều tương tác xác định chúng. Chủ nghĩa toàn diện giả định rằng tất cả các thuộc tính của một hệ thống không thể được xác định hoặc biểu thị bằng tổng các thành phần của nó. Nói cách khác, tổng thể giả định rằng toàn bộ hệ thống hoạt động khác với tổng các bộ phận của nó.

Thuật ngữ Holism được đặt ra bởi JC Smuts trong Holism and Evolution và ý kiến ​​của Smuts cho rằng Holism là một khái niệm đại diện cho tất cả các phức hợp của vũ trụ, theo ý kiến ​​của ông, toàn thể cũng biểu thị một lý thuyết về vũ trụ trong cùng một mạch với Chủ nghĩa duy vật và Thần học; đối với anh ta, vũ trụ không phải là vật chất hay tinh thần, mà là mọi thứ được xác định trong Chủ nghĩa Toàn vẹn và Tiến hóa. Trong khi đưa ra các định nghĩa khác nhau này, Smuts đã nói rõ rằng cách sử dụng chính và thích hợp của chúng là để biểu thị tổng thể các tập hợp hoạt động như các nhân tố thực và mang lại cho thực tế đặc tính sáng tạo tiến hóa năng động của nó.

Chủ nghĩa toàn diện nhấn mạnh tầm quan trọng của tổng thể như một cái gì đó truyền bá tổng thể của các bộ phận, nhấn mạnh tầm quan trọng của sự phụ thuộc lẫn nhau của chúng. Cần lưu ý rằng holos (một thuật ngữ Hy Lạp có nghĩa là "toàn bộ" hoặc "toàn bộ") phác thảo các bối cảnh và sự phức tạp có liên quan, vì nó là động.

Đối với kiến ​​thức tổng thể, toàn bộ và từng bộ phận được liên kết với nhau liên tục. Đó là lý do tại sao mỗi sự kiện có liên quan đến các sự kiện khác tạo ra các mối quan hệ và sự kiện mới trong một quá trình làm tổn hại đến tổng thể.

Sự hiểu biết về các quy trình và tình huống phải diễn ra từ chính các holos, vì trong hiệu quả của nó, một sức mạnh tổng hợp mới xuất hiện, các mối quan hệ mới được tạo ra và các sự kiện mới được tạo ra. Do đó, tập hợp là yếu tố xác định, mặc dù sự thừa nhận này không ngăn cản việc phân tích từng trường hợp cụ thể.

Quan điểm tổng thể liên quan đến sự tiến triển của các mô hình để ủng hộ hình ảnh của ngữ đoạn, được hiểu là sự tích hợp của các mô hình. Một thái độ theo ngữ đoạn ngụ ý mối quan hệ của các quan điểm khác nhau, điều này chỉ có thể đạt được với các tiêu chí tổng thể.