Một thí nghiệm là một quá trình phức tạp, trong đó đo được sử dụng và kiểm tra được thực hiện để xác minh và nghiên cứu một quá trình trước khi thực hiện nó hoàn toàn, trong một thí nghiệm tất cả các loại nghiên cứu này được thực hiện, để xác minh các chức năng của đối tượng được nghiên cứu. Các lý thuyết và giả thuyết được sinh ra từ các thí nghiệm được thực hiện xung quanh một tiền đề. Các thí nghiệm có tầm quan trọng thiết yếu trong lĩnh vực khoa học, chúng là một phần thiết yếu của các nghiên cứu được thực hiện trong phòng thí nghiệm, nghĩa của chúng từ tiếng Latinh bắt nguồn từ cụm từ " Put to the test ", vì vậy chúng tôi sẽ giữ nguyên mệnh đề đó để hiển thị một khái niệm chính xác.
Thí nghiệm khoa học là sự đánh giá thực tế các lý thuyết đã nảy sinh từ một lý thuyết, từ đây các giả thuyết và các lý thuyết khác được phát triển sẽ được đánh giá theo cùng một cách, tạo ra một chuỗi thực nghiệm mà đỉnh cao sẽ là việc thực hiện một kết luận mang lại kết quả. của tất cả các thử nghiệm. Điều quan trọng cần lưu ý là trong phòng thí nghiệm, tất cả các biện pháp an toàn phòng ngừa phải được thực hiện, điều cần thiết là phải quan tâm đến nhà khoa học thực hiện các chuyển động, vì trong một số trường hợp nhất định, các đối tượng là một phần của thí nghiệm là không xác định hoặc không biết chắc chắn là đối tượng nào. Đó sẽ là phản ứng của bạn khi để chúng tiếp xúc với các điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến hình dạng, vẻ ngoài hoặc sự ổn định của chúng.
Tất nhiên, người ta thường liên kết thuật ngữ thí nghiệm với lĩnh vực khoa học, nhưng trên thực tế, các thí nghiệm được sử dụng để đánh giá hành vi của các tác nhân khác có hình thức hoặc hành vi quan trọng đối với một lĩnh vực cụ thể, chẳng hạn như trường hợp nghiên cứu dân số, trong đó các thí nghiệm hành vi cá nhân được thực hiện, chúng được kiểm tra một nhóm người nhất định, họ được giao một nhiệm vụ hoặc chỉ đơn giản là họ được đặt vào một vị trí và các hành vi tương ứng của họ được phân tích. Thí nghiệm kiến thức cũng được thực hiện, trong một tổ chức, một nhóm học sinh có thể được chọn để thử nghiệm một kiểu dạy học mới. Đây là bằng chứng kịch liệt cho thấy một thử nghiệm là cần thiết cho sự phát triển của các ý tưởng và khái niệm mới chỉ nảy sinh cho sự phát triển, cải thiện chất lượng của dịch vụ, sản phẩm, hằng số và biến số.
