Các phân loại là khoa học trong đó các sinh vật được phân loại và thiết lập các thông số khác nhau, tạo ra các gia đình, các chi nhánh và cuộc đua doanh. Phân loại học được nghiên cứu theo hệ thống phân loại của Linnaeus, để vinh danh nhà sinh vật học Carlos Linnaeus (1707 - 1778), nó được coi là đầy đủ và chính xác nhất; Tuy nhiên, theo thời gian đã có những sửa đổi nhưng về cơ bản nó vẫn là sự phân chia các sinh vật thành 7 lớp, gọi là Taxa: Kingdom, Phylum, Class, Order, Family, Genus và Species.
Phân loại học là gì
Mục lục
Đây là một nhánh của sinh học chịu trách nhiệm phân loại và đặt tên cho tất cả các loài hữu cơ hiện có, đặt cho chúng các danh mục và tiểu thể loại về loại loài của chúng, và chính ngành khoa học này đã đặt tên chính thức cho từng sinh vật hiện có.
Nhờ nghiên cứu này, khoảng 1,8 triệu loài đã được phân loại trên hành tinh, mặc dù các nhà khoa học cho rằng có thể có từ 4 đến 100 triệu loài trên toàn thế giới. Đó là sự đa dạng tuyệt vời của các loài được gọi là đa dạng sinh học.
Phân loại đồng nghĩa. Thuật ngữ này cũng có thể được gọi là "phân loại", có thể được tiếp cận thông qua hai tiêu chí:
Ngoại tại: nó tính đến các đặc điểm bên ngoài của sinh vật, về hình dạng, kích thước, màu sắc và những đặc điểm khác, là loại tiêu chí tùy ý, vì nó phụ thuộc vào cách mà nhà nghiên cứu nhìn nhận những đặc điểm này.
Nội tại: nó tính đến các đặc điểm bên trong của sinh vật, chẳng hạn như thành phần và cấu trúc bên trong của chúng, để điều tra kỹ lưỡng các loài được nghiên cứu phải được thực hiện.
Nguồn gốc của việc phân loại các loài đến từ Hy Lạp cổ đại, khi các nhà triết học và khoa học Aristotle (384-322 trước Công nguyên), thông qua quan sát và bóc tách của một số loài động vật, phân loại một số 520 loài thành hai loại lớn, đó là những enaima (người có máu đỏ) và anaima (người không có máu đỏ).
Với điều này, ông đã chứng minh rằng kiến thức có thể được đăng ký và sắp xếp, phân loại các sinh vật theo điểm giống và khác nhau của chúng và đặt tên khoa học cho chúng.
Phân loại của Bloom
Nó đề cập đến bộ bao gồm ba mô hình phân loại các mục tiêu học tập, được phân loại theo mức độ phức tạp của chúng. Loại phân loại này được tạo ra bởi nhà tâm lý học và nhà sư phạm người Mỹ Benjamin Bloom (1913-1999), người đã gợi ý rằng việc học ở các cấp cao hơn phụ thuộc vào việc học và các kỹ năng có được ở cấp thấp hơn.
Theo phân loại học được đề xuất của Bloom, có ba mục tiêu hoặc lĩnh vực giáo dục:
- Tâm lý vận động: là kỹ năng xử lý các công cụ bằng tay, và bao gồm các mức độ nhận thức, bố trí, thích ứng, sáng tạo, cơ chế và phản ứng phức tạp.
- Nhận thức: đó là khả năng suy nghĩ và phân tích những gì đang được nghiên cứu.
- Tình cảm: đề cập đến cách phản ứng tình cảm và sự đồng cảm mà đối tượng có với người khác.
Theo Bloom, có sáu cấp độ trong phân loại này liên quan đến cách đối tượng xử lý kiến thức:
- Biết (những gì bạn sẽ biết và ghi nhớ).
- Hiểu (diễn giải dữ liệu đã học).
- Vận dụng (sử dụng kiến thức).
- Phân tích (nó sẽ chia nhỏ thông tin, hiểu ý nghĩa của nó theo từng phần).
- Tổng hợp (sẽ tạo ra một cái gì đó mới dựa trên những gì bạn đã học).
- Đánh giá (sẽ cung cấp một đánh giá quan trọng về quá trình kiến thức)
Phân loại của Marzano
Hệ thống này do Marzano và Kendall đề xuất và dựa trên hệ thống Bloom, tuân thủ những kiến thức mới thu được về cách con người xử lý thông tin mới thu được.
Mô hình này là bản cập nhật của hệ thống Bloom, thực tế hơn với hệ thống phân loại áp dụng hơn, nơi giáo viên có thể điều chỉnh lời giảng của họ hiệu quả hơn. Không giống như mô hình trước đó, mô hình này được tạo thành từ hai miền:
1. Lĩnh vực kiến thức: loại học tập mà học sinh có thể làm được. Miền này được chia thành ba loại, đó là
- Thông tin (thu thập dữ liệu).
- Các thủ tục tâm lý vận động (kỹ năng và kiến thức liên quan đến việc sử dụng cơ thể).
- Các thủ tục về tinh thần (cách suy nghĩ liên quan đến việc hoàn thành các bước phải được thực hiện để hoàn thành một mục tiêu).
2. Mức độ xử lý: chúng đề cập đến mức độ chuyên sâu mà học sinh có thể tiếp thu kiến thức mới. Các cấp độ này là ba:
- Nhận thức (thông tin có ý thức).
- Siêu nhận thức (ứng dụng kiến thức thu được).
- Nội bộ (nội bộ hóa kiến thức thu được, sửa đổi hệ thống niềm tin của họ).
Phân loại phân loại
Phân loại sinh học bao gồm tám loại, giúp tạo ra một hệ thống phân cấp của mỗi sinh vật, giúp hiểu biết và nghiên cứu. Các danh mục này, từ chung nhất đến cụ thể nhất, là những danh mục sau:
Vương quốc
Nó là phạm trù phân chia tất cả các loài sống về mối quan hệ tiến hóa, nơi xuất xứ và đặc điểm chung của chúng. Tại nguồn gốc của việc phân loại phân loại của chúng sinh, hai vương quốc được biết đến, và theo thời gian, những người khác đã được phát hiện, các vương quốc Animalia, Plantae, Fungi, Protista và Monera được truyền thống được biết đến, nhưng phân loại này hướng tới các sự xuất hiện và dễ dàng nghiên cứu của chúng sinh.
Đó là lý do tại sao hiện tại, theo dự án có tên "Hệ thống danh mục sự sống" năm 2015, nó đề cập đến hai siêu vương quốc, lần lượt được chia thành các vương quốc (tổng cộng là bảy):
- Siêu giới Prokaryota (bao gồm các giới Cổ khuẩn và Vi khuẩn).
- Siêu vương quốc Eukaryota (bao gồm các giới Protozoa, Chromista, Fungi, Plantae và Animalia).
Cạnh
Phylum là một phân loại nằm giữa vương quốc và phân loại nhóm phân loại. Trong vương quốc Plantae và Fungi, thuật ngữ "bộ phận" được sử dụng tương đương cho cấp độ phân loại này. Điều này được xác định bằng cách nhóm các sinh vật sống lại theo một kế hoạch tổ chức chung. Có 40 loại phyla, mặc dù khoảng 80% số loài được biết đến cho đến nay, được tìm thấy trong
ngành Arthropoda.
Hầu hết các loài được tìm thấy trong phyla: Arthropoda (chân có khớp), Mollusca (mềm), Porifera (mang lỗ chân lông), Cnidaria (cây tầm ma hoặc lông đốt gây châm chích), Platyhelminthes (giun dẹp), Nematoda (tương tự thành sợi chỉ), Annelida (vòng nhỏ), Echinodermata (da có gai) và Chordata (sự hiện diện của notochord, là một cột tế bào từ nốt nguyên thủy, tiến triển thô và biến mất sau giai đoạn phôi thai để bước sang cột).
Lớp học
Đây là phân loại bao gồm các loài theo một số đặc điểm chung đáng kể, chẳng hạn như cách kiếm ăn của chúng hoặc sự hiện diện hoặc vắng mặt của một số đặc điểm quan trọng trong cấu trúc của chúng.
Đặt hàng
Trong loại này, các đặc điểm được chia sẻ bởi các sinh vật được tìm thấy trong cùng một lớp, được chia theo các đặc điểm cụ thể hơn. Ví dụ, số lượng ngón tay của động vật, kiểu răng hoặc sự thích nghi của cơ thể. Loại phân loại này là bắt buộc trong động vật học.
gia đình
Thuộc loại họ trong sinh học, nhóm các sinh vật sống trong cùng một trật tự có các đặc điểm chung. Ví dụ, một số động vật sử dụng bao nhiêu chân để đi lại? Đây là một trong những phân loại quan trọng nhất, vì nó giúp hiểu sự tiến hóa là một quá trình thay đổi tích lũy tạo ra sự khác biệt giữa các loài khác nhau.
Giới tính
Nó là một nhóm sinh vật hữu cơ thuộc cùng một họ có chung các đặc điểm, và lần lượt có thể được chia thành các loài khác nhau. Giới tính phải đáp ứng ba tiêu chí:
- Nó phải có tính duy nhất, dựa trên lý luận tiến hóa có liên quan.
- Đơn ngành, trong đó những loài thuộc một đơn vị phân loại tổ tiên được nhóm lại với nhau.
- Nó phải nhỏ gọn một cách hợp lý, có nghĩa là một thể loại không được mở rộng một cách không cần thiết.
Loài
Đây được coi là đơn vị cơ bản trong việc phân loại chúng sinh, và đề cập đến các thiết lập của các sinh vật có khả năng tái tạo và làm phát sinh màu mỡ con. Trong thể loại này, những cá thể cùng loài có chung di truyền gen riêng nên chúng sẽ không thể sinh sản với nhóm cá thể khác.
Đơn vị phân loại
Trong sinh học, thuật ngữ đơn vị phân loại dùng để chỉ một nhóm các sinh vật có liên quan. Trong sơ đồ tổ chức của các sinh vật, đơn vị phân loại là mỗi nhóm trong số các nhóm sinh vật, vì vậy cấp độ thứ bậc mà nó được đặt được gọi là phạm trù của nó. Điều quan trọng cần đề cập là đơn vị phân loại khác với danh mục, bởi vì như đã đề cập ở trên, đơn vị phân loại là một thuật ngữ thích nghi với một nhóm, trong khi danh mục đề cập đến cấp độ thứ bậc mà nhóm đó có.
Có hai loại đơn vị phân loại: tự nhiên và nhân tạo.
tự nhiên
Nó đề cập đến các đơn vị phân loại được tìm thấy trong tự nhiên và được chứng minh bởi lịch sử tiến hóa của những đơn vị tạo nên nó và đặc điểm của chúng. Đối với phương pháp luận phát sinh loài, đơn vị phân loại tự nhiên là từng loài cụ thể hoặc nhóm đơn ngành (đến từ một quần thể tổ tiên chung) của sinh vật, vì vậy nó sẽ là đơn vị hình thành một nhánh duy nhất trong cây tiến hóa.
Nhân tạo
Đó là loại đơn vị phân loại không tồn tại trong tự nhiên hoặc các sinh vật là một phần của nó không phải là đơn nguyên, trong đó tổ tiên chung của chúng không tồn tại trong cùng một nhóm. Một ví dụ là động vật nguyên sinh, vì mặc dù chúng không có giá trị trong phân loại, chúng vẫn được sử dụng để tổ chức một số loại thông tin khoa học.
Phân loại thực vật và động vật
Phân loại thực vật là ngành thực vật học chịu trách nhiệm phân loại và hệ thống hóa thực vật, cũng như các cơ sở, định mức và cơ chế kiểm soát việc phân loại nói trên. Khoa học này ra đời do nhu cầu của con người nhằm nhóm các nguyên tắc mô tả của thực vật với độ chính xác cao hơn.
Điều này nảy sinh từ nhu cầu phân biệt giữa vô số các loài thực vật tồn tại, ngoài việc mỗi vùng có một tên gọi khác nhau cho cùng một sinh vật.
Một ví dụ về điều này là sồi alvar và carvallo, là cùng một loại cây, hoặc chanh dây và chanh dây là cùng một loại trái cây. Đối với thực vật học, các phân loại quan trọng nhất là: loài, chi, họ, bậc, lớp và bộ phận.
Mặt khác, phân loại động vật phân loại động vật có các đặc điểm tương tự và khả năng sinh sản của chúng, cho phép chúng để lại con cái. Có thể xảy ra trường hợp hai loài động vật khác nhau giao phối với nhau, nhưng con cháu của chúng sẽ vô sinh, như trường hợp con la, sinh ra từ con lai giữa ngựa cái và lừa hoặc lừa.
Động vật thường được đặt tên theo thuật ngữ phổ biến nhất của chúng, chẳng hạn như chim. Tuy nhiên, vì có rất nhiều loài của loài động vật này, việc phân loại là cần thiết, giúp các nhà khoa học xác định chính xác loài đang được đề cập đến. Đối với loại phân loại này, hệ thống nhận dạng nhị thức được sử dụng, bao gồm chữ cái đầu tiên của loài được viết bằng chữ in hoa và tất cả các chữ cái bằng phông chữ thảo; và lấy ví dụ trước, một loài chim sẽ là chim ruồi, hoặc Colibri coruscans.
Ví dụ về phân loại
Dưới đây là một số ví dụ về phân loại thực vật, động vật và nấm.
1. Phân loại con người
Vương quốc: Animalia
Phylum: Chordata / Craniata
Lớp: Mammalia
Thứ tự: Linh trưởng
Họ: Hominidae
Chi: Homo
Loài: Homo sapiens
2. Phân loại loài chó
Vương quốc: Animalia
Phylum: Chordata
Lớp: Mammalia
Thứ tự: Ăn thịt
Họ: Canidae
Chi: Canis
Loài: C. lupus
3. Phân loại mèo
Vương quốc: Animalia
Phylum: Chordata
Lớp: Mammalia
Thứ tự: Ăn thịt
Họ: Felidae
Chi: Felis
Loài: F. silvestris
4. Phân loại ngô
Vương quốc: Plantae
Subd IVISION: Magnoliophyta
Lớp: Liliopsida
Thứ tự: Poales
Họ: Poaceae
Chi: Zea
Loài: Zea mays
5. Phân loại nấm
Vương quốc: Nấm
Bộ phận: Basidiomycota
Lớp: Agaricomycetes
Thứ tự: Agaricales
Họ: Agaricaceae
Chi: Agaricus
Loài: A. bisporus
