Từ âm vị học xuất phát từ gốc tiếng Hy Lạp phonos có nghĩa là "âm thanh", và "logo" được dịch là "nghiên cứu", điều này có nghĩa là âm vị học là nghiên cứu về âm thanh. Âm vị học là một nhánh của ngôn ngữ học nghiên cứu và mô tả âm thanh hoặc âm thanh của một ngôn ngữ, nó cũng nghiên cứu cách sử dụng từng cách phát âm của các cơ quan trong lời nói để âm thanh có thể được nói theo cách thích hợp theo ý họ. trọng âm hoặc ngữ điệu.
Trong âm vị học , âm vị (chữ cái) hoặc các đơn vị nhỏ vô nghĩa được xác định đại diện cho các đơn vị âm vị học tối thiểu giúp chúng ta phân biệt âm này với âm khác, chẳng hạn như "can" và "pata", chúng ta đừng bao giờ nhầm lẫn âm vị với âm thanh, do vì một là hình ảnh tinh thần và một là biểu hiện vật chất của âm vị; Âm vị có thể được phân loại theo: nơi phát âm, khoang mũi, khoang miệng và dây thanh âm.
Có tính đến điểm khớp nối, chúng tôi tìm thấy các âm vị sau: song âm , răng môi, kẽ răng, răng miệng, phế nang, vòm miệng, vật đệm. Phương thức khớp nối hoặc cách thoát khí: dừng lại, ma sát, cảm xúc, bên và rung. Sự can thiệp của dây thanh âm: điếc hoặc nói giọng.
Mỗi ngôn ngữ có hệ thống âm vị học riêng, trong trường hợp tiếng Tây Ban Nha, nó được tạo thành từ 24 phụ âm; năm âm vị nguyên âm và 19 âm vị phụ âm. Âm vị nguyên âm là những âm vị không gặp bất kỳ loại trở ngại nào trong khoang miệng khi âm thanh được biểu diễn và trong trường hợp âm vị phụ âm chúng gặp phải một số loại trở ngại khi thực hiện âm thanh.
