Giáo dục

Rối loạn ngôn ngữ là gì? »Định nghĩa và ý nghĩa của nó

Anonim

Từ loạn ngôn ngữ có nguồn gốc từ tiếng Hy Lạp, bao gồm tiền tố "dis" có nghĩa là "tồi tệ" hoặc "khó khăn", ngoài ra trong tiếng Hy Lạp "φάσις" hoặc "phasis" có nghĩa là "từ" và hậu tố "ia". đề cập đến "chất lượng". Rối loạn ngôn ngữ trong môi trường y tế được định nghĩa là sự bất thường hoặc động vật mà một cá nhân trình bày bằng ngôn ngữ do một chấn thương não nhất định; Nói cách khác, đây là một chứng rối loạn ngôn ngữ hoặc rối loạn ngôn ngữ có đặc điểm là khiến bạn khó nói hoặc hiểu lời nói, do chấn thương não được cho là gây ra. Tình trạng này còn được gọi là Rối loạn Ngôn ngữ Cụ thể (SLI) hoặc Rối loạn Phát triển Ngôn ngữ Cụ thể (TEDL).

Những người mắc chứng rối loạn này có thể không có khả năng nói bằng những câu mạch lạc, vì họ gặp khó khăn trong việc tìm những từ thích hợp để diễn đạt những gì họ muốn hoặc cần nói, tức là họ có thể sử dụng những từ không có ý nghĩa tại một thời điểm nhất định hoặc họ cũng khó hiểu những gì người khác đang cố gắng nói.

Chứng loạn ngôn ngữ có thể rất khó chịu đối với cá nhân mắc phải chứng này, vì khả năng giao tiếp của họ có thể trở nên rất hạn chế bởi những khó khăn tương tự; Nó cũng có thể ảnh hưởng đến môi trường của cá nhân như gia đình, bạn bè, người chăm sóc, v.v. bởi vì bệnh nhân mắc chứng rối loạn này gặp khó khăn khi làm theo hướng dẫn và hiểu chúng.

Nhiều khi từ mất ngôn ngữ được sử dụng để chỉ chứng rối loạn ngôn ngữ và trong các trường hợp khác, thuật ngữ loạn ngôn ngữ được sử dụng để diễn đạt các dạng mất ngôn ngữ nhẹ, chỉ sử dụng từ này cho các trường hợp nghiêm trọng hơn. Chứng mất ngôn ngữ thường được phát hiện ở thời thơ ấu, phân biệt với sự chậm phát triển ngôn ngữ đơn giản, theo đó chúng tiến triển nhanh hơn.