Thông tin sai lệch là sự thiếu vắng thông tin đúng sự thật hoặc thông tin có thật. Người không hiểu biết là người không biết sự thật và bản chất của một điều gì đó, ai là người sai hoặc người có sự bối rối về tinh thần và quan trọng về những vấn đề mà họ cần hoặc hữu ích để biết để hành động một cách tự do và liên đới.
Thông tin sai lệch này có thể được tạo ra bởi vô số nguyên nhân có liên quan lẫn nhau. Hầu hết chúng không cố ý, mà là do một loạt các khiếm khuyết về khái niệm và cấu trúc, nếu không muốn nói là những yếu kém về trí tuệ và đạo đức vốn có ở con người, dù là nhà báo hay công dân.
Nhưng khi thông tin sai lệch đó được cố tình tìm kiếm, khi có ý định lừa dối rõ ràng từ phía những người quảng bá và sản xuất thông tin, và không có sự phản đối gay gắt từ người dân, thì chúng ta đang phải đối mặt với những gì tôi muốn đặt tên. Vì lý do đó, thật tốt để phân biệt khác gì, thao tác.
Về mặt lịch sử, nó là một khái niệm gần gũi với tuyên truyền một cách nguy hiểm. Và đó có phải là một số định nghĩa đã được hình thành và bối cảnh hóa trong thời kỳ chiến tranh, do đó "thông tin sai lệch" thường được đồng nhất với "thao túng". Điều này hoàn toàn dễ hiểu khi chúng ta phát hiện ra thông tin sai lệch ra đời ở Liên Xô, khi mà việc thao túng thông tin nhằm hạ uy tín đối thủ và làm sai lệch thực tế.
Thông tin sai lệch có thể gây ra hậu quả ít nhiều nghiêm trọng tùy thuộc vào chủ đề đang được thảo luận. Ví dụ, ngày nay có rất nhiều phương tiện truyền thông internet nói về một chủ đề nghiêm trọng như sức khỏe. Tuy nhiên, các chuyên gia y tế khuyến cáo không nên tham khảo thông tin ở những nguồn không đáng tin cậy vì chính xác là chúng được xác định bằng những thông tin sai lệch trong giải thích về các triệu chứng của bệnh, về tác dụng và cách điều trị.
Một dạng thông tin sai lệch là mô tả thực tế thông qua các khái niệm chung chung và những thông tin tổng quát không mô tả sắc thái của sự kiện. Hiện nay, có rất nhiều phương tiện truyền thông, tuy nhiên, lượng phương tiện truyền thông nhiều không đồng nghĩa với việc được cung cấp thông tin tốt hơn.
Đọc chậm, nói chuyện với người cố vấn và học tập là một công thức tốt để tăng cường đào tạo và do đó có thông tin tốt hơn bằng cách biết cách chọn các nguồn đáng tin cậy từ những nguồn không phải là.
