Thần thoại học là một lĩnh vực sinh học chịu trách nhiệm phân tích các kiểu hành vi của các loài động vật trong trạng thái tự nhiên của chúng, cho dù chúng ở trong tự nhiên hay bị nhốt trong phòng thí nghiệm, tuy nhiên được biết đến nhiều nhất là những loài động vật trên thực địa. Bằng cách dựa trên nghiên cứu chủ yếu về hành vi trong môi trường sống tự nhiên, nghiên cứu về thần thoại học khác với nghiên cứu về hành vi, chuyên nghiên cứu về môi trường phòng thí nghiệm.
Các chuyên gia dành riêng cho các nghiên cứu này được gọi là "nhà thần thoại học" và các nghiên cứu của họ tập trung vào các đặc điểm hành vi của một nhóm cụ thể và cách chúng được phát triển để bảo tồn nó trong một môi trường nhất định. Đối tượng nghiên cứu của nó là hành vi của động vật khi tiếp xúc với môi trường. Con người cũng là động vật, do đó họ cũng nằm trong phạm vi nghiên cứu về thần thoại học, đó là lý do tại sao nhiều tác giả đã mô tả chuyên ngành này là thần thoại của con người.
Các nhà thần thoại học nghiên cứu một số khía cạnh ở động vật như: giao phối, tính hung dữ, sự tiến hóa của hành vi, đời sống xã hội của chúng, v.v.
Đối với lĩnh vực tâm lý học, thần thoại học rất được quan tâm, vì nó cho thấy không thể phủ nhận rằng các lý thuyết môi trường tập trung vào phương pháp do chủ nghĩa hành vi đề xuất không hoàn toàn hoàn chỉnh, mà là sai lầm, vì không cách nào có thể Hành vi của động vật mà không liên quan đến bản năng, đồng thời cho thấy, một cách toàn diện, các cơ chế dạy dỗ cơ bản nhất như bản chất cổ điển và bản chất hoạt động, bị hạn chế và chi phối bởi các đặc điểm tự nhiên ở các loài động vật khác nhau.
Điều quan trọng cần lưu ý là các nhà khoa học Konrad Lorenz, Karl R. von Frisch và Niko Tinbergen là những nhà hành vi đã sử dụng phương pháp này trong nghiên cứu của họ, do đó đã đạt được giải Nobel cho các nghiên cứu của họ về hành vi của động vật. Từ đó, thần thoại bắt đầu được xem như một môn khoa học với đầy đủ các quyền.
