Thuật ngữ này đề cập đến tác dụng và hành động của xếp hạng. Đủ tiêu chuẩn nghĩa là đánh giá cách thức thực hiện một số hoạt động của một sự vật hoặc một con người và dựa vào đó xác định các phẩm chất, năng lực và năng khiếu sẽ được sử dụng trong một số hoạt động cụ thể, ước tính hoặc cân nhắc kết quả hoạt động của họ.
Bằng cấp được đưa ra bởi sự đánh giá cao hoặc ước tính trong cách làm việc. Đối với nhiều người, đánh giá được đưa ra theo cách chủ quan. Tuy nhiên, có những trường hợp xếp hạng được đưa ra một cách khách quan, tức là tuân theo các mẫu hoặc quy tắc về trọng số.
Phần thứ hai có thể được nhìn thấy trong cấp lớp hoặc cấp trường, đánh giá và phân loại thành tích học tập của học sinh, nơi họ được điều chỉnh bằng cách chứng thực rằng những điều đã nói và giải thích đã thực sự được nhận bởi cá nhân được đề cập. Theo cách này, trong nhiều trường hợp, đánh giá chủ quan được gạt sang một bên, chỉ tính đến đánh giá khách quan, trong các trường hợp như toán học và hóa học, nơi các bài tập được thực hiện, chính xác và ai sẽ đạt tiêu chuẩn phải tuân theo những gì. nó đã được giải thích cho anh ta.
Ở nơi làm việc, việc sử dụng những gì mà đánh giá đại diện cũng được quản lý, đưa ra trọng số cho người lao động trên thang điểm lớn hơn hoặc nhỏ hơn, tùy theo hiệu suất của họ trong thời gian được đánh giá. Về điều này, giáo sư nổi tiếng tại Đại học Chicago, nhà thống kê, kinh tế và trí thức người Mỹ, Milton Friedman, cho rằng “bằng cấp không thuộc về người đàn ông, mà là do công việc ”. Thông qua câu nói nhỏ đó, ông đề xuất một khái niệm cách mạng để nhìn mọi thứ, một khái niệm đổi mới và không được nhiều người chấp nhận.
Friedman đã đề xuất với những điều đã nói ở trên, rằng một người không nên đủ tiêu chuẩn theo thời gian đào tạo, mà phải bằng năng lực kỹ thuật, vị trí của anh ta trên quy mô uy tín hoặc trách nhiệm trong sản xuất.
Mặc dù có một số xu hướng tìm cách xác định bằng cấp tại nơi làm việc, nhưng thực tế là bằng cấp đó là chủ quan và phải đáp ứng cam kết đạo đức và đáp ứng các thỏa thuận hoặc thỏa thuận đã được thiết lập giữa người lao động và người sử dụng lao động.
Cuối cùng, đánh giá có thể được áp dụng theo những cách khác nhau và trong những khoảnh khắc hoặc tình huống khác nhau trong cuộc sống hàng ngày. Đó là lý do tại sao việc định tính một thứ hoặc một người chỉ đơn giản là xác định nó theo một cách nào đó.
